La trica de Chang
Trica: sustantivo derivado del neo-verbo “triquear”. Triquear: acción por la cual un alumno universitario lleva un curso por tercera vez. Triquear es casi como vivir en la eterna paranoia pues, si no apruebas ese curso que estás llevando por tercera, eres expulsado de la universidad indefectiblemente. ¿Eso significa que eres pésimo? No necesariamente. Los estudiantes de ciencias exactas saben que, a fin de cuentas, una trica en Ingeniería de Fluidos, no es lo mismo que una trica en Bibliotecología. ¿Por qué? Porque precisamente la exigencia en ciencias –sobre todo en las diversas matemáticas— a veces es mucho más alta que en letras (y conste que yo he estudiado letras). Esto es relativo, también, pues muchos estudiantes triquean el curso de lengua, por ejemplo. Pero en términos generales es una visión que se tiene del mundo universitario, sus cursos, sus miedos, sus monstruos.
Según el blog Desde el Tercer Piso de José Alejandro Godoy, el actual Ministro de Educación, José Antonio Chang, triqueó en cuatro cursos cuando se encontraba estudiando en la Universidad Católica la carrera de ingeniería durante la década del 70. Un destape del universo de la blogósfera peruana que, una vez más, está demostrando más actualidad y penetración en las noticias que la tradicional prensa diaria. Ahora, ¿esto implica que con un argumento ad hominem se puede desbaratar la propuesta de que los maestros pertenezcan al tercio superior como garantía de calidad académica? Obvio: no. (Este ha sido el tema de los blogs Menos canas y Gran Combo Club). Pero sí deja al Ministro Chang algo descalificado para mantenerse impertérrito defendiendo lo indefendible: un alumno de tercio superior no es necesariamente un profesional de “altas cualidades” —para decirlo en términos caros al presidente— y, por lo tanto, es también probable que un alumnos triquero sea, en el futuro, un excelente administrador o incluso maestro.
Felizmente con el acuerdo del Concejo de Ministros el asunto del tercio superior fue finiquitado. Pero considero que debe de ser puesto en duda y ya no sólo para “medir con garantías y certezas” las supuestas calidades de los alumnos universitarios, sino incluso para evitar eso que, en los términos de la nueva y flexible ley universitaria, denominan ingreso directo. Mientras se permita que los escolares “de tercio superior” ingresen a las universidades en noviembre, cuando aún no han terminado el colegio, con esos exámenes adelantados que son saludos a la bandera, no podremos mantener una calidad educativa óptima. ¡Tenemos universitarios que ni siquiera se han graduado como escolares!
Este sistema responde a las “necesidades del mercado universitario” de permitir más formas de ingreso que el tradicional examen general para poder garantizar mayor número de alumnos. Suele suceder que estos muchachos, buenos estudiantes, se enfrentan a un primer ciclo que es una batalla campal: con heridas a profundidad ante las cuales no se encontraban preparados. ¿Y a quién beneficia este sistema? Pues responde a una manera de entender la educación que no comparto: pensar que es un buen negocio como cualquier otro.
En una sociedad en la cual la movilidad social está coligada a la educación, la posibilidad de la misma se vuelve la visa para un sueño. Y de ese sueño se cogen muchas universidades e institutos que ofrecen la quimera del cambio de status social a través de la educación. ¿Pero es cierto eso? Tal vez: pero una universidad debe ofrecer ante todo reflexión y pensamiento crítico, y no sólo, aprendizaje de técnicas para ser abogado o periodista y ganar dinero. Por eso es preciso descubrir las costuras del bluff de la universidad peruana.
Mi estimada, creo que antes de hacer un comentario sobre la carrera de bibliotecología deberías informarte de qué trata la carrera, y no hacer críticas sin conocimiento alguno de como ella es. La carrera no es fácil, cada carrera es distinta y de hecho la camparación es bastante irrisoria. Por favor piensa bien lo que vas a escribir antes de escribir por escribir. Que como periodista te falta mucho por investigar.
Comment by Carlo — February 25, 2008 @ 10:33 am
que feo desquite contra un gremio que le facilita las cosas al personal cuando se trata de un colega sin mala onda. eso de comparar una trica en bibliotecologia fue mala leche por alguna mala experiencia en bibliotecas?
Comment by Daniel — February 25, 2008 @ 10:51 am
Al contrario, al contrario, dos de mis mejores amigos son bibliotecólogos con los cuales he compartido, precisamente, las aulas sanmarquinas. Sólo utilicé el ejemplo para comparar dos carreras que NO tiene la Universidad Católica, como son ingeniería de fluidos y bibliotecología (para evitar suceptibilidades). Pero en realidad hubiera podido hablar de cualquier otra. Por eso mismo puse entre paréntesis que yo he estudiado Letras, y sé, por experiencia propia, que es más usual que en ingeniería un alumno lleve cursos por tercera. En otras palabras: que en bibliotecología, literatura o filosofía los alumnos no lleven muchos cursos por tercera, no signifia que sean mejores que en ingeniería. Ese es mi argumento.
Comment by Rocio Silva Santisteban — February 25, 2008 @ 11:34 am
bueno, tu al escribir esto: “…exigencia en ciencias –sobre todo en las diversas matemáticas— a veces es mucho más alta que en letras”, estas menospreciando las carreras de letras…lo que me parece tonto. Tu argumento es muy simplon y no hay “argumento” valido para tratar de corregir tu error. Todo el mundo menosprecia las carreras de letras, en especial bibliotecología, creen que un bibliotecologo da solamente libros…bueno…como se sentirán tus amigos luego de leer tus comentarios, que con tanto menosprecio escribiste
Comment by Luis — February 25, 2008 @ 11:47 am
Bueno, afirmar que no hay bibliotecología en la Universidad Católica denota poco conocimiento sobre el tema, quien escribe ha estudiado Bibliotecología en la PUCP. Hubiera sido más coherente poner como ejemplo de comparación la carrera que has seguido (y conoces bien) y no una que no conoces.
He tenido la oportunidad de leer muchos artículos que has escrito, los cuales me parece transmiten un buen mensaje, el de no tener prejuicios, en especial prejuicios de género, pero me parece que tampoco deberían haber prejuicios contra ciertas profesiones.
Lo menos que esperamos de alguien como tú, tan crítica (y tolerante supongo), es que el próximo domingo hagas el desagravio a la especialidad, y reconozcas la ligereza de tu opinión por no tener amplio conocimiento sobre nuestra carrera.
Comment by Claudia — February 25, 2008 @ 12:04 pm
Estimada Rocío, este 2008 se cumplirán 22 años desde la creación de la especialidad de Bibliotecología aquí en la Pucp, aunque ahora el título de la especialidad es Ciencias de la Información.
Comment by Guillermo — February 25, 2008 @ 12:22 pm
Si Uds. comentadores de este blog, quieren interpretar mejor que yo mis propios sentimientos a la hora de escribir, pueden hacerlo… Pero es una sobre-interpretación. Yo, ni siquiera mínimamente, desprecio ni menosprecio una carrera como bibliotecología. Todo lo contrario: fue un ejemplo que, quizás, no debí de usar sino el de literatura, que conozco bien, o el de derecho, que también conozco bien. Pero me asombro de la susceptibilidad de los bibliotecólogos sobre un tema como éste. Simplemente estoy comentando algo que todos sabemos en letras y en ciencias: que triquear en ciencias NO es lo mismo que triquear en letras. En ciencias, por ciertas costumbres de profesores y estudiantes, los promedios suelen ser bajos. Alguien que se saca 11 en Geometría Analítica no es que sea mal alumno, sino que los promedios en otras áreas, tienen una medida diferente. Este es un error de la universidad, pero no implica NI POR ASOMO que la carrera de bibliotecología o de filosofía o de historia del arte o de derecho o de literatura sean más fáciles.
Comment by Rocio Silva Santisteban — February 25, 2008 @ 12:25 pm
Es bueno antes de hablar estar informada… La carrera de bibliotecología si de dicta en la PUCP. El detalle es que se llama Ciencias de la Informacion y pertenece a la Facultad de Letras. No se debe hablar tan livianamente de una profesión que no conoce y cuyos profesionales apoyamos a TODAS las demás profesiones desde nuestros puestos.
Comment by Luisa — February 25, 2008 @ 12:26 pm
Estimada Rocío,
Te saluda un bibliotecario y sanmarquino al igual que tú. Como muchos lectores tuyos sigo tanto tu columna tanto por el blog como los fines de semana por la revista Domingo.
El último fin semana me ha llamado mucho la atención en tu nota titulada “La trica de Chang” el ejemplo que planteas a propósito de aquella circunstancia académica que denominas “triquear”: “Los estudiantes de ciencias exactas saben que, a fin de cuentas, una trica en Ingeniería de Fluidos, no es lo mismo que una trica en Bibliotecología. ¿Por qué? Porque precisamente la exigencia en ciencias –sobre todo en las diversas matemáticas— a veces es mucho más alta que en letras (y conste que yo he estudiado letras)”
Considero sencillamente que tu ejemplo es sencillamente malo.
Definitivamente para alguien en el plano de las ciencias humanas no será muy sencillo y acaso difícil entender la rigurosidad de los estudios en ciencias puras, y viceversa, alguien de ciencias puras probablemente encuentre complejo el mundo académico de las ciencias humanas. Pero esta circunstancia no desmerece la rigurosidad de cualquier disciplina, sencillamente no se pueden comparar y el intentarlo seria sesgado y errado.
Pregunto ¿acaso tu haz estudiado cinco años bibliotecología? Creo que la respuesta sería no.
Por ejemplo en el ámbito de Humanidades (nuestro espacio) desconozco de la complejidad que implica seguir estudios en Literatura y sobre todo de doctorados; sin embargo el criterio simple me indica que el hecho de que un tema implique estudios universitarios conlleva a una rigurosidad de sus contenidos y en consecuencia ello merece un estatus y reconocimiento académico.
Finalmente no niego la frustración que me genera el intuir tu concepto ligero sobre el los estudios en bibliotecología y sobre todo conociendo tu inclinación bibliófila y de tu buena reputación como lectora. Para un bibliotecario no será fácil entender como alguien que ha crecido entre libros y vive de las letras sea a la vez tan limitado en entender el rol de quien esta al de aquella despensa del conocimiento llamada biblioteca. ¿Lo esencial es invisible a los ojos?
Atte.
—
Julio Santillán Aldana
DNI 09964029
Comment by santillan — February 25, 2008 @ 12:33 pm
Que pena por la chica que hace este escritillo y le dan cabida en un diario de circulación local, pues se ve que para ella las letras no han significado nada en su vida, triquear en ciencias exactas para alguien que no tiene vocación de las mismas, es lo mismo como que traigas a unos de tus amigos de los fluidos y le enseñen historia del conocimiento registrado, legislación y deontologia, filosofia, epistelomogia, etc., y eso sin contar descripción bibliográfica y cosas técnicas con lo que triquearia en un 2 x 3 para ser exactos.
Por lo tanto comprende que hay algunas personas listas para solucionar problemas con letras y otras listas para resolver problemas con números y uno no es mas inteligente que otro .. pero si ambos son mas inteligentes que tu para andar comparando sin saber … habrase visto ,, fuera los corruptos…
Comment by paolo — February 25, 2008 @ 12:55 pm
ke tonto esas respuestas…triquear en letras es igual que triquear en cualkier otra carrera, sea ciencias, matematicas, medicina etc…son distintos cursos en distintas carreras…es tonto decir ke es diferente triquera en fluidos ke en biblio….tal vez somos “más susceptibles” porke hay gente ke escribe como tú…bibliotecología es una carrera muy interesante y muy amplia…esperamos te disculpes con toda la comunidad bibliotecológica, porke “todos” creemos que nos has menospreciado
Comment by luis — February 25, 2008 @ 1:18 pm
Estimada Rocío, me sorprende mucho la ligereza de tus comentarios, primero: recalcarte que Bibliotecología en la PUCP ya tiene 22 años; segundo: tu ignorancia sorprende a muchos; tercero: los que estudian letras son exigidos de acuerdo a la formación académica que deben recibir, y lo msimo sucede con los de ciencias, y todos son exigidos por igual de acuerdo a su especialidad; cuarto: desde mi punto de vista comerte libros tras libros, ya sea de filosofía, literatura, etc. y no solo leerlos, sino analizarlos, interpretarlos, comentarlos, entre otras tareas,, es exigirse menos que los de ciencias?.
Comment by Jhony — February 25, 2008 @ 1:31 pm
Por enésima vez, ¡¡¡cómo es necesario que lo diga!!!, el ejemplo NO tiene ningún tipo de relación con mi aprecio a la carrera de bibliotecología. Era simplemente un ejemplo entre ciencias y letras. Es decir: en letras es mucho más difícil que un estudiante lleve un curso por tercera vez, ustedes mismos lo saben: ese es el sistema de la universidad peruana. Eso no significa, que los estudiantes de ciencias exactas, de las diversas ingenierías, de economía, o de carreras afines, sean peores estudiantes que los de letras.
Es un asunto de ESTADISTICAS UNIVERSITARIAS. ¡¡Por favor, lean el artículo bien!! ¿En qué momento, Paolo de la Universidad César Vallejo, local Lima, he dicho yo que la gente de ciencias es más inteligente que la de letras? Está bien que este sea un “escritillo” pero, al parecer, el ataque ad hominem (en este caso ad mulierem) es el único argumento en un conjunto de commnents de bibliotecólogos susceptibles. No he menospreciado en NINGUN MOMENTO a la carrera de bibliotecología, por la cual siento un profundo respeto, porque entre otros detalles de mi vida personal (ahí va para que me ataquen más) he trabajado en bibliotecas como asistente y mi padre hizo lo propio durante muchos años en la Biblioteca Nacional. Por lo tanto, lo vuelvo a repetir, NO HE MENOSPRECIADO NI NINGUNEADO a la carrera de bibliotecología ni a ninguna otra carrera de letras.
Comment by Rocio Silva Santisteban — February 25, 2008 @ 1:39 pm
Que tal. Tal vez tu intención no fue la que muchos han entendido, pero, el hecho de que de lo que escribiste se entiende eso, no cabe duda. En todo caso fue una mala expresión tuya, y creo que eso es lo que todos esperan que corrijas. Con respecto al resto del artículo comparto absolutamente tu opinión, y pienso que lo del tercio superior es uno de los peores desaciertos de la politica del gobierno. Saludos
Comment by Silva — February 25, 2008 @ 1:52 pm
Qué pena me da usted que la conozco por los libros. Soy bibliotecóloga de corazón y también este es tán amplio para la literatura. Pero no admito ni admitiré sus comentarios realmente ligeros y espero al igual que mis colegas y otros profesionales de las ciencias humanas sus disculpas y baje sus infulas que no le adornan nada bien.
p.d. Le recomiendo no utilizar el adjetivo SUSCEPTIBLE y leer más, los libros abren la mente y la razón.
Atentamente,
Helena Vargas A.
Comment by Helena Vargas — February 25, 2008 @ 1:57 pm
Cual es el problema? El grado de dificultad de una carrera no tiene porque ser objeto de alarde o herir el orgullo de nadie. Si una carrera es dificil lo es y sino pues, ni modo. El punto es que dificil o facil muchos alumnos llegan a la trica debido a muchos complejos factores. Por eso nunca debe ser el criterio superior a la hora de seleccionar recursos humanos pues es un parametro relativo.
Ing. Asuncion Perez
Comment by Asunción Perez — February 25, 2008 @ 5:26 pm
Si pudieras en tu próximo artículo en La República aclarar la mención a la bibliotecología y que solo era una camparación entre letras y ciencias sería mejor. Gracias.
Comment by funes — February 25, 2008 @ 5:38 pm
Soy Bibliotecóloga de la PUCP y trabajo como especialista en documentación de ensayos clínicos en los Laboratorios Merck Sharp & Dohme. Te cuento un poco antes de empezar: Los egresados de la especialidad de bibliotecología (ciencias de la información para la PUCP y que pertenece a la Facultad de Letras y Ciencias Humanas hace 22 años) se dividen en tres grandes áreas a la hora de ejercer la profesión: aquellos especializados en administración de bibliotecas, centros de documentación y archivos; aquellos que manejan y crean las tecnologías necesarias para soportar el trabajo especializado (creación de Bases de datos, buscadores web, gestión de Content Managmente Systems, páginas web, por mencionarte algo) y están aquellos que se especializan en la gestión del conocimiento y gestión de la información en las empresas.
No tenías que comparar lo incomparable. Compara ciencias con ciencias, letras con letras e incluso de esa manera, ninguna carrera puede ser comparable proque simplemente implican diferentes habilidades e intereses.
No creo que sea buena idea de tu parte tildarnos de “suceptibles”, es raro que todo el gremio de la PUCP y de la UNMSM haya interpretado de la misma manera tus palabras. Y más aún! nos estás afirmando ni si quiera fuiste más allá de las aulas de san marcos para averiguar si en otra universidad se dictaba la profesión. Y mira tú, se dicta en la mejor universidad del país…
Con toda la libertad del mundo la gente puede ponerse a pensar que tú no investigas exhaustivamente antes de escribir tus notas no? (yo leía asiduamente todas las publicadas por la República) y eso, publicar algo que ahora no puedes justificar, no es nada profesional.
No creo que sea buena idea tildarnos de “suceptibles”, lo que estamos es indignados que una profesional como tú sea tan ligera en sus palabras a la hora de escribir. Si dices que trabajaste como asistente de biblioteca (que es diferente a ser un profesional de bibliotecología egresado de cualquiera de las dos escuelas) definivitamente no viste todo el mundo maravilloso de lo q es “information managment” (te invito a buscar las diferentes maestrías q sobre mi carrera hay en inglaterra o en españa…es más! más cerca….sabias que hay 33 escuelas en Brasil?????? pls, busca en Colombia tb te llevarás una sorpresa).
En verdad, queremos que te tomes un tiempo de conocerla antes de hablar sobre ella.
Slds
Rocío Canales.
Comment by Rocío — February 25, 2008 @ 6:07 pm
Estimada Rocío
He leído tu artículo en la diario, y quisiera comentarte como profesor de la
Carrera de Ciencias de la Información que tu ejemplo creo no fue el más
acertado. La carrera de Ciencias de la Información, a través de sus cambios
curriculares ha tratado de modificar el perfil del estudiante y lamentablemente
el estereotipo del bibliotecario tradicional capacitado para custodiar libros en
un enorme laberinto de estantes y archivos, en una visión nostalgica de nuestra
carrera. Yo actualmente dicto Arquitectura de la Información (disciplina muy
extendida en las universidades norteamericanas que ven la organización de la
informacion en Internet). Prefiero la utilización de especialistas de
informacióm en vez de bibliotecólogos, pues nuestra rama de estudio es mucho
mayor.
Egresados de la carrera de Ciencias de la Información, han trabajado
como webmaster de la Red Científica Peruana (RCP), Universidad de Ciencias
Aplicadas (UPC), Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad del
Pacífico (UP), y te nombraría un mayor número de personas que administran
portales web o intranet de instituciones grandes. El especialista de
información, gestiona todo tipo de información inclusive en la Web. No es raro
que Google, Yahoo o la ONU, soliciten el perfil de Ciencias de la Información
por la capacidad de organización conceptual en entornos Web.
El grado de exigencia de los cursos, aunque varía segun profesor, pienso que es
muy exigente en comparación con las letras. He llevado cursos en la carrera de
Literatura, y te lo puedo decir. Entre los cursos que dicto en la especialidad
se encuentra Taller de Sistemas, Gestión de Bases de Datos y Tecnología de la
Información, y te comentaré que llevamos cursos de programación HTML y PHP, como
conexión de bases de datos vía Web. Es decir, los alumnos en el curso
implementan un sistema de información en la Web.
Como periodista, quisiera que a través del mismo medio, pudiera dar cobertura al
tema de Ciencias de Información, y desmitificarla de estereotipos y prejuicios.
Imagina Internet como la gran biblioteca universal y el papel de los
cientificos de la información y bibliotecólogos. Te recomendaria ver el tema de
la Web Semantica, que es una confluencia en la organización de la información y
bibliotecas.
En la siguiente página hay un blog que comenta el tema de “Los estudiantes de
ciencias exactas saben que, a fin de cuentas, una trica en Ingeniería de Fluidos
no es lo mismo que una trica en Bibliotecología.”. Blog de Opinión:
http://opina.infobib.org/?p=8#comments.
Me auno para un intercambio constructivo de ideas, y se que no fue tu intención,
pero sería una interesante oportunidad que conozcas un poco de esta carrera y
su papel dentro de la Sociedad de la Información,
Saludos
Comment by Celso Gonzales — February 26, 2008 @ 11:44 am
esto ya me parece un cargamontón…!!! yo sí creo que las carreras son distintas, como distintos son los niveles de exigencia en cada cual, así como las maneras de evaluar los rendimientos, además de existir estándares cuestionables de evaluación del desempeño estudiantil… Rocío no pretende descubrir la pólvora sugiriendo esto, pero sí ha logrado, sin quererlo, despertar susceptibilidades de bibliotecarios que ven en el fondo, me parece, a su carrera en general injustamente relegada o infravalorizada en la percepción social.
Comment by César — February 26, 2008 @ 12:20 pm
Tengo un primo que estudia Ing. de Sistemas en la UNI, es la segunda vez que jala un curso, bueno el dice que es muy difícil aprobarlo lo cual no quiere decir que mi primo es un bruto ni mejor que yo que estudie letras, simplemente a pesar de que él es amante de los números le es muy difícil pasar ese curso, pero no se preocupa porque como su caso hay muchos especialmente en la UNI. La verdad en mi época de estudiante no he conocido a nadie que jale un curso por tercera vez, y si lo a habido no quiere decir que sean inútiles. Creo que la intención de Rocío (disculpa el tuteo), no ha sido comparar quien es bueno ni quien es malo, para los que estudiamos letras es casi imposible llevar un curso por tercera vez, no porque eso nos convierta en malos, sino por la exigencia individual y también colectiva, cosa contraria con los estudiantes de ciencias (el caso de mi primo), para ellos jalar un curso no es el fin del mundo, saben que eso va pasar en cualquier momento, claro te frustra pero saben que aún tienen dos oportunidades que agotar, es decir ese es un caso común dentro de su comunidad universitaria. Por último, la verdad no me he sentido ofendida con su artículo, ni mucho menos me ofendo que me digan que soy susceptible, porque en el fondo lo soy y no me enojo por ello, yo estudié Letras y no me siento menos que alguien que estudio Ciencias. Creo que el problema ha sido de interpretación, por eso alguno de mis colegas se han sentido ofendidos. Ahora no quiero iniciar con esto un debate, esto es una simple opinión frente a lo sucedido, estoy en toda la libertad de dar mi punto de vista y respetar la de los demás.
Comment by Liliana — February 26, 2008 @ 12:33 pm
Buenos dias
Bueno he leido tu columna, y he visto los numerosos comentarios realizados por el ejemplo que empleaste para comparar las carreras de ciencias y las humanidades, Creo que existe dicha diferencia, pero esta se encuentra mermada o cubierta por la percepcion y las preferencias de cada estudiante, a quienes tienen inclinacion por las ciencias, simplemente no entenderan las humanidades con tanta facilidad como lo harian con las las materias que dominan, asi a la inversa.
Con respecto al ejemplo, creo que deberia quedar como un ejemplo, lamentablemente la bibliotecologia ha sido menospreciada, no valorada en su verdadero alcance y potencial. Los profesionales de esta carrera, a la cual pertenesco, son conocedores de esta realidad, es por ello las reacciones que puedes ver. Que son muestra de su vocacion y amor por nuestra carrera, lo unico que puedo imputarles es su falta de sernidad, nuestra labor es enseñar y revalorar esta carrera que todos queremos.
Te recomiendo que la proxima vez tengas mas cuidado con los ejemplos y que, tu quien eres una lectora como las hay pocas, que valores mas el trabajo de esos profesionales que, si no estan en primera linea para los reconocimientos lo estan a la hora de cumplir con su labor.
Comment by A. Brian Nole — February 26, 2008 @ 12:54 pm
Querida Rocío, te confieso que me ha sorprendido la cantidad de comentarios que los “profesionales de la información” han empollado en tu blog, y supongo que el prejuicio que dicen que contiene tu nota del domingo(y realmente,hay que reconocerlo, hay cierta malidicencia en éste), es necesario hacer notar que el prejuicio está presente en la forma directa y mordaz en que te responden y, de cierta manera, te atacan.¿qué pasa con los bibliotecologos de la PUPC o San Marcos que defienden tan cerradamente su carrera? Si alguien hubiera crítica la filosofia, de la cual provengo, los filosofos atinarian a reirse, o si criticaran la lingüística, de hecho harían notar la falta de perspectiva. Lo tuyo fue un simple dezlis de una frase rápida que intentaba ejemplificar la actual coyuntura, pero ¿por qué tanto enconco en defender su carrera o es que acaso la carrera no se defiende sola?
Conozco bien a los biblios, su suceptibilidad proviene de la misma facultad de letras, sea de UNMSM o de la PUCP,y son sus propios compañeros de escuelas los que la han creado, de cierta manera ese prejuicio ha llegado a tí, pero depende de ellos cambiar el “paradigma” profesional que se ha vertido sobre ellos. Sólo hay que ir a preguntar a un alumno no bibliotecologo. ¿Algo de cierto habrá en sus apreciaciones?Por lo menos demuestren mas coherencia,profesionalismo y menos pica.
Comment by Alejandro — February 26, 2008 @ 2:35 pm
Yo creo que la autora presenta un ejemplo, probablemente no muy afortunado para la especialidad, pero es un ejemplo, que pretende gráficar una idea.
El párrafo no aborda el tema de si la bibliotecología es una carrera fácil, sino que usualmente se considera que la exigencia entre las carreras de “ciencias” y “letras” es distinta, y es ahí donde usa el ejemplo, entre estas dos carreras.
Ahora si seguimos leyendo nos daremos cuenta que antes de concluir el párrafo agrega lo siguiente:
“Esto es relativo, también, pues muchos estudiantes triquean el curso de lengua, por ejemplo. Pero en términos generales es una visión que se tiene del mundo universitario, sus cursos, sus miedos, sus monstruos”.
La verdad es que si hay algo que criticar en el artículo es el desorden que presenta, con todo respeto y como simple lector. Porque si bien el artículo se titula “La trica de Chang”. El texto no se centra en el tema de los cuatro cursos que desaprobó tres veces el Ministro Chang en su época universitaria, sino que comienza con el párrafo de la comparación entre las carreras de “letras y ciencias”, sigue con los cursos que desprobó el Ministro en los año 70, continua con el Tercio Superior y finalmente se salta a los sistemas de ingreso a las universidades desde el Colegio. Entonces uno no sabe con precisión cual es el tema central del artículo, ni la o las ideas mas importantes.
A mi me gusta mucho la poesía de Rocío Silva Santisteban, pero creo que no le vendría mal inscribirse en el curso de Comunicación Escrita
que la profesora Martha Miyashiro dicta todos los viernes de 6 a 9 en el Colegio de Bibliotecólogos.
Comment by Antonio — February 26, 2008 @ 2:57 pm
Que bravos habian resultado estos bibliotecologos!
Comment by Broncano — February 26, 2008 @ 5:44 pm
Vamos quedida Rocio, tampoco es el fin del mundo, todos nos equivocamos, somos humanos, pero es bueno que leas estas justas expresiones de incomodidad aunque nos llames susceptibles, poco o nada en comparacion con la susceptibilidad de los literatos que conoci en San Marcos (vale especificar), tienes un error que enmendar, ya mis colegas te lo han hecho entender, como comunicadora social, titulo que te impongo por el buen trabajo en tu columna dominical, demuestra que tienes hidalguia y aclara mejor las cosas por el bien de tu imagen ante todos, bibliotecólogos, artistas, humanistas, etc. Muchos de nosotros luchamos mucho por sacar adelante nuestra profesion, muestra de ello es la reciente ley que reconoce nuestra labor en las areas que nos corresponde y que ningun ingeniero mecanico de fluidos puede ejercer, como bien dijo Rocio canales, no debías comparar lo incomparable porque sus competencias y habilidades nada tienen que ver entre una y otra area del conocimiento, por cierto, tambien llevamos matematicas, ademas, estadisticas, estudios bibliometricos, tecnologias informaticas, etc.
Comment by James — February 26, 2008 @ 5:48 pm
Lo central del problema es la situación de la educación. Como bien dices la mercantilización de la educación. Qué podemos esperar de un estado que prácticamente se ha desentendido de la educación pública en todos sus niveles?. Esta política viene desde Fujimori y ningún gobierno que le ha sucedido ha hecho algo para darle solución. Y no es como dice el Sr. Aldo Mariátegui que ahora tenemos un Ministro de Educación de verdad (Correo del 25 del presente) tal vez para sus apetencias. Creo que se ha ido degenerando el sistema educativo en el país y se ha ido volviendo más excluyente (la pobreza presupuestal de la educación pública básica y superior son prueba fehacientes), la solución queda en manos de cada uno de nosotros (cual sueño neoliberal). La cuestión está que al igual que el agua, los recursos energéticos, bio-forestales, la educación es un elemento estratégico y por tanto compete a todos. Hay otro tema ligado y este es el “mito del progreso”. Añado un tema de reflexión: ¿qué estarían haciendo los miles de jóvenes si no estuvieran estudiando?
Comment by José — February 26, 2008 @ 11:23 pm
Hubiera sido mejor decir “simplemente estoy comentando algo que todos sabemos en letras y en ciencias: que triquear en ciencias NO es lo mismo que triquear en letras.” ¿no crees?.
Pero tocando el tema central de tu articulo, particularmente creo que la educacion responde a intereses económicos mas que a responsabilidad real por formar buenos profesionales. Seguro que puede haber excepciones, pero el problema son la mayoria. Estamos engañando a los chicos? Estamos formando realmente profesionales responsables. Tengo mis serias dudas. Y la verdad no veo que el Estado como tal desee cambiar la situacion.
Comment by jdgm — February 27, 2008 @ 11:23 am
Pregunto a caso el artículo, no se trataba de otra cosa, de la postura de Chang y su tercio superior, y la trica de este que exige sufciencia en base a resultados academicos nada más…no sé pregunto.
Comment by Javier — February 27, 2008 @ 11:53 am
Sólo un acotación más a la polémica:¿los bibliotecologos son de letras o de ciencias?Reaccionan como ingenieros o administradores, que no llevan los cursos de interpretación de textos que llevamos los alumnos de letras. Señores bibliotecologos ¿no han leido bien el articulo? No se sientan menospreciados, el texto es claro y ustedes no tienen la culpa que en las universidades tengan el puntaje más bajo de ingreso, partamos de ahí para mejorar. Y Rocío, una cosa es ser bibliotecologo y otra bibliotecario, y, también soy prejuicioso, prefiero a los últimos, amantes de la cultura y más amables.
Comment by Paolo — February 27, 2008 @ 11:59 am
en nombre de Ranganathan, Dewey, Arlene Taylor y demas… queda usted perdonada.
Comment by Luisjo — February 27, 2008 @ 11:00 pm
Respondiendo a “Paolo”: en la PUCP, los estudiantes de bibliotecología entran con el mismo puntaje y nivel de exigencia que los de cualquier estudiante que va a cualquier carrera de letras: derecho, economía, filosofía, LITERATURA, etc., para que no hables sin saber.
Comment by Claudia — February 28, 2008 @ 1:10 pm
Al final demasiado alarde, porque rasgarse las vestiduras. Y la verdad hay demasiada susceptibilidad en este asunto. Cuando las cosas iban por otro lado. Gritar y poner en énfasis que SOMOS IMPORTANTES, es desde un punto de vista particular, una falta de cariño hacia si mismo o en su defecto existe una NECESIDAD urgente, estimados coleguitas de reconocimiento.
Si nos basamos en muchos de los “manifiestos” escritos en este post, tal situación no debería causar tanta indignación ¿No es acaso que somos profesionales?…Ahora si nosotros mismos no reconocemos ese hecho, no esperen que los demás lo hagan también. Y tampoco estar enviando tarjetitas de invitación para que vean que tan “profesional” es nuestra carrera, y mucho menos explicar lo que son las inteligencias múltiples y decir, te admiro pero te equivocaste, o eres una mala periodista y tantos ectecéteras. Al final queda en cada “profesional” lo que es, y en que sentido se mueve su vocación y si es o no es importante. Y vuelvo a repetir, el artículo hablaba de otra cosa…nada tiene que ver acá los bibliotecólogos vilipendiados ni los ingenieros sobredimensionados.
Comment by Javier — February 28, 2008 @ 3:10 pm
Sólo me queda decir, estimada Rocio:
y cito: “…¡¡¡cómo es necesario que lo diga!!!, el ejemplo NO tiene ningún tipo de relación con mi aprecio a la carrera de bibliotecología. ..”. A mi parecer, APRECIAR algo o a alguien de alguna manera implica CONOCER ese algo o alguien, y el opinar públicamente algo de lo que NO se conoce cabalmente, es una ligereza. Aprecieria tome nota de lo que personalidades tan destacadas como Celso González o Julio Santillán, acotan.
Cordialmente
Carolina Bohórquez V.
Atentamente
Carolina
Comment by Carolina — February 28, 2008 @ 4:46 pm
No entiendo el porqué de la discriminación hasta en las carreras. Cuando estas se eligen por vocación mas no por ser mas fáciles.
Comment by HERMINIA — February 29, 2008 @ 9:17 am
Estimada Rocío:
Métete con cholo! con gringo! con chino!, pero nunca con un Biblio!…y menos si está resentido…. pa’ Biblio YO!
Comment by Uribe — March 1, 2008 @ 12:07 pm
Estimada Rocío:
Métete con cholo! con gringo! con chino!, pero nunca con un Biblio!…y menos si está resentido…. pa’ Biblio YO!
Comment by Uribe — March 1, 2008 @ 12:08 pm
a juzgar por las maneras de las reacciones se nota que aún somos una disciplina jóven, con todo el ímpetu pero a la vez inseguridad (y por eso necesidad de reconocimiento) de un adolescente.
pd: creo que he hablado como viejo…
Comment by luisjo — March 3, 2008 @ 12:36 pm
una de las pocas cosas rescatables de este intercambio de opiniones es que la bibliotecología es mucho más que ordenar libros en un estante y que tiene de letras pero también de ciencias!!!!!! ojalá hubiera sabido de ello antes, hubiera sido una alternativa vocacional!!!!!
Comment by antonio — March 3, 2008 @ 5:31 pm
Concuerdo con “luisjo”, pertenecemos a una disciplina joven que busca ser reconocida en la sociedad, y como usualmente percibimos que se nos menosprecia tendemos a ser susceptibles.
Comment by Claudia — March 4, 2008 @ 11:37 am
Apreciada Rocio:
Hola, debo decirte que recien leo tu famosa y es necesario que lo diga -tan
vapuleada-
columna sobre la trica y la Bibliotecología;
tambien he revisado con interes los 40 comentarios de tu blog asi como
la el blog opina.infobib.org y la respuesta en tu columna del último domino,
antes de escribir esta nota. Me parece que ha habido un
error de interpretacion por parte de los bibliotecarios, bibliotecologos, profesionales
de la informacion, cientificos de la informacion, gestores del conocimiento y de la informacion?,
me faltó algun otro nombre? no, yo creo q no,
despues de leer tres veces tu columna con toda la serenidad de la que soy capaz no
encuentro nada ofensivo. Veo que la comparacion va por el lado de que las ciencias y
letras no son iguales, en lo cual si estoy totalmente de acuerdo contigo, en cuanto
a lo de mayores niveles de exigencia si discrepo contigo; dado que al ser
campos de conocimiento distintos la exigencia y criterios para medir sus niveles
también lo son.No se trata de que una sea mejor que la otra sino que ambas son diferentes,
eso es todo; pero esta diferencia es a la vez enriquecedora y beneficiosa para el
conocimiento. En uno de los post se menciona la Arquitectura de Información, la informática
la programación, Google, Yahoo, etc. etc. a esto podríamos añadir la Bibliometría
y la parte de Gestión y Planificación tan unida últimamente con al Bibliotecología lo que la
acercaría al -lado oscuro- de las ciencias (perdon, pero yo tambien soy de Letras) pero me
pregunto, necesitamos acercarnos
a las ciencias para obtener mayor respeto de las otras disciplinas?, la etiqueta de cientifico
de la informacion me queda mejor, pues es mas bonita, los demas me admiran y sobre todo me reconocen y
oh sorpresa, me pagaran mas? O este acercamiento debe darse para propiciar el crecimiento
y evolución de una especialidad a fin de que pueda aportar más al desarrollo del conocimiento
humano? La moda de la investigación es solo una cuestión de imagen o aporte al desarrollo humano?
Habría que reflexionar.
“Los bibliotecologos son susceptibles”, bueno, en realidad defienden su profesion, su espacio
y lo que consideran que esta bien, con el impetu natural de una carrera profesional joven
(mas de 20 años de vida universitaria) lo cual es perfectamente aceptable, pues
estando en el mismo supuesto caso lo harían los matematicos, los ingenieros, los biologos,
los medicos, los fisicos, los abogados (por supuesto que lo harian!), etc. etc. Pero a esto
quisiera añadir que parece asomar, como alguien sugirio, un problema de autoestima con
los bibliotecologos, que al parecer necesitan el reconocimiento de los demas, lo que
es normal en una carrera, vuelvo a repetirlo, joven, pero todavía. El profesional que valora
adecuadamente la carrera que eligio veria mas alla de un comentario desafortunado
o un pretendido menosprecio, deberia actuar con mayor madurez y asumir este
comentario como lo que es, un indicador claro de como es visto por la sociedad, ni
mas ni menos, sigue siendo una carrera joven, y si no es valorada como merece
hay que preguntarse entonces que se hace, que hago? por revertir la situacion y no actuar a la
defensiva, activar nuestros mecanismos de defensa siempre sera nuestra primer reaccion si
nos sentimos atacados pero despues de ello viene la reflexion y la pregunta
¿por qué nos ven asi?
Aprecio enormemente Rocio que te hayas tomado la molestia de escribir una segunda columna,
llamemosla aclaratoria,asi como la parte final donde mencionas los recientes problemas
que ha tenido el gremio de bibliotecarios en la Biblioteca Nacional y confío en que
puedas tratar esto más a fondo en los próximos domingos,aunque insisto en que sigo sin
ver nada ofensivo, creo que soy el primero en decir esto y que despues mas de uno me odiara
(ver firma al final), no me siento atacado
con tu columna en lo mas minimo, solo discrepo contigo en algunos puntos y he tratado de
expresarlo de manera ecuanime y alturada;
pero estoy seguro, mi querida Rocio, que a partir de ahora lo pensaras dos veces antes
de escribir la palabra Bibliotecólogo en tu columna para hacer comparaciones.
Saludos.
Rodrigo.
Bibliotecario sanmarquino, psicoanalista y comunicador social.
Comment by Rodrigo — March 4, 2008 @ 6:49 pm
“parece asomar, como alguien sugirio, un problema de autoestima con los bibliotecologos, que al parecer necesitan el reconocimiento de los demas, lo que
es normal en una carrera, vuelvo a repetirlo, joven, pero todavía. El profesional que valora adecuadamente la carrera que eligio veria mas alla de un comentario desafortunado o un pretendido menosprecio, deberia actuar con mayor madurez y asumir este comentario como lo que es, un indicador claro de como es visto por la sociedad, ni
mas ni menos,”
TOTALMENTE DE ACUERDO
Leyendo el artículo sin pre-juicios, se evidencia que las intenciones de Silva Santisteban no han sido en ningún momento agraviar a un gremio profesional específico, como ella dice, pudo asomar a su cabeza otra palabra: literatura, historia, filosofía, etc. Con toda seguridad los historiadores, filósofos y demás no habríamos reaccionado de manera tan sobredimensionada, porque estamos seguros del conocimiento que nos diferencia y destaca. Posteo esto porque, poniéndome en el lugar de Silva Santisteban, a la que hay que respetar (la tutearía si la conociera, pero como no la conozco) en su condición de escritora y poeta destacada, esto ya parece un linchamiento en nombre de un inexistente honor mancillado, o más bien, un desfogue. No dudo que la mayoría de bibliotecólogos/as son de un alto nivel académico, pero el resto, ya párenla y déjen en paz a la escritora.
Comment by Marcela Cornejo — March 12, 2008 @ 1:19 pm
Sí pues, un negocio redondo lo de la educación. En el caso del ministro , veamos su famosa universidad “Harvartín” (el apodo le queda por demás grande). No va a existir una reforma real de la Educación mientras no hayan personas conscientes en el gobierno y entre la población.
Comment by Leyla — July 31, 2008 @ 11:00 pm
Estimada Rocío, lo que dijiste está claro y dice:
Es como si yo dijera “Todos sabemos que trabajar en La República nunca será igual que trabjar en El Comercio”. Para que tu realices una comparación tuviste que asignar niveles y eso es lo que has hecho.
Tu opinión y comentario está claro.
Por lo menos la gente sabe lo que piensas de los bibliotecólogos y sobretodo está escrito.
rick
Comment by Erick Ragas — March 18, 2009 @ 2:31 pm